|
كار آفريني و نوآوري در اقتصاد دانش محور:
چالشها و استراتژيها
- تايلند
مقدمه
تغييرات جهان در انتهاي قرن بيستم شامل تجارت
آزاد نيز شده است، آزادي مسائل مالي بعنوان چالشهايي مطرح شدهاند كه
عليرغم قرار دادن فرصتهايي در اختيار كشورها، تهديدهايي را نيز
فراروي آنها در كليه مناطق دنيا قرار داده است. بر اين اساس، تايلند
نيازمند تعديل مسير توسعه اقتصادي خود و داشتن راهكارهايي در زمينه
ارتقاي رقابت پذيري كشور ميباشد. علاوه بر اين، تغييرات فوق الذكر
بمعناي آن است كه تايلند ميبايست نسبت به توسعه قابليتهاي تكنولوژيكي
خود و روحيه كارآفريني در تلاش براي آنكه بتواند بر روي پاي خود در
دراز مدت بايستد اقدام نمايد...
چارچوب مفهومي
اين بخش نسبت به معرفي مدل نوآوري بعنوان يك
چارچوب براي مطالعه فرآيند نوآوري و بررسي مفاهيم استراتژي اقدام
مينمايد. عليالخصوص، محاسبات در زمينه بوجود آوردن صنعت دانش محور،
در حول استراتژيهاي مربوطه در زمينه مديريت نوآوريها متمركز ميباشد.
مفهوم رقابت و استراتژي مشاركتي بر اين اساس هم تراز با توضيح ديناميك
نوآوري مطرح ميگردد. بهنگامي كه اقتصاد از حالت تمركز سرمايه به سمت
تمركز بر روي اطلاعات توليد در حركت ميباشد، اين مورد داراي تلويحات
خاصي براي فراگيري تكنولوژيكي ميباشد...
بحثهايي در زمينه مديريت نوآوري به سمت صنعت
دانش محور
اين بحث مقوله
مرتبط با موسسه ملي توسعه علوم و تكنولوژي در خصوص انجام پروژه پارك
علمي به منظور ارتقاي توسعه تكنولوژي، بوجود آوردن سزاواريها براي
ايجاد مشاغل تكنولوژيكي موفق را مورد بررسي قرار ميدهد. اين مطالعه
مباحثي در خصوص سياستهاي دولت در زمينه كمك به شركتهاي مبتني بر
تكنولوژي (TBFها)
همراه با اشارهاي به اقتصاد ملي و برنامههاي مربوط به آن و همچنين
برنامه توسعه اجتماعي به شماره 9(2002-2006) را مورد مطالعه قرار
ميدهد. همچنين توجهات مربوطه بر روي تلاشهاي قابل ملاحظه دولت تايي
در زمينه كمك به شركتهاي داراي اندازه كوچك و متوسط در بوجود آوردن
كارآفريني فني از طريق استراتژيهاي علمي و تكنولوژيكي معطوف خواهد
شد...
مفهوم استراتژيها جهت توليد و انتشار نوآوري
تا جايي كه مربوط به آناليز استراتژي
ميشود، پذيرش استراتژيها (چه بصورت استراتژي مشاركتي يا استراتژي
رقابتي) در مديريت نوآوري در پروه ايجاد نوآوري مهم ميباشند. بهنگامي
كه منابع و توانايي براي انتشار نوآوري داراي محدوديت بوده و بصورت
كامل در چارچوب اقتصادي مهيا نميباشند، اين احتمال وجود دارد كه
افراد خلاق و نوآور استراتژي مشاركتي و بالعكس را اختيار نمايند...
مباحثي در زمينه مديريت نوآوري و حركت به سمت
صنعت دانش محور
به منظور
پشتيباني از تغييرات فني در سطح ملي و انتقال تكنولوژي (نوآوري) به سمت
روالهاي نوآورانه (محصولات تجاري شده)، نيازي به تعامل بين بخشهاي
عمومي و خصوصي وجود دارد( كميته اقتصادي،2000
(APEC . برنامه شماره 9 توسعه اقتصادي و اجتماعي ملي كه محدوده سالهاي
2002 الي 2006 را تحت پوشش قرار ميدهد مسير مد نظر كه بخشهاي عمومي و
خصوصي ميبايست همراه با هم آن را طي نموده تا آنكه پشتيباني توليد
دانش، انتقال دانش و روالهاي مربوط بدان در اقتصاد طي شود را مشخص
نموده است...
NSTDA
و نقش آن در مديريت نوآوري
تغييرات در جهان در انتهاي قرن بيستم باعث
ترغيب دولتها جهت انجام سياستهايي براي دنبال نمودن علوم و روالهاي
توسعه تكنولوژي گرديد. كشورهايي نظير تايلند اين تغييرات را به حساب
آورده و از اين رو ديدگاه خود را در زمينه مديريت نوآوري مورد تجديد
نظر قرار دادند. با توجه به ديدگاه سنتي، صنايع تايي متكي به مواد
فراوان و نيروي كار ارزان در روال صنعتي شدن بود. با اين وجود، اين دو
فاكتور بيش از اين بعنوان نكته پيشرفت و مزيت مد نظر نميباشد...
انتقال
تكنولوژي
انتقال تكنولوژي به انتقال دانش از پروژههاي
تحقيقاتي مبتني بر نوآوري جهت برآورده ساختن نيازهاي اجتماعي در چارچوب
مضامين مربوط به سياستهاي دولتي مربوط ميباشد...
توسعه
علوم و تكنولوژي و منابع انساني
توسعه سرمايه انساني از طريق مهيا سازي آموزش
گسترده از طريق مدارس، دانشگاهها، مدارس شغلي و ديدگاههاي آموزش از
راه دور فراهم ميگردد...
سرمايههاي متهور و تامين بودجه مرتبط با كمك به
انتشار نوآوري
تلويحات آشكاري در زمينه درك مسائل مربوط به
مديريت نوآوريها وجود دارد كه بر اساس آن شركتها بودجه مالي محدودي را
در زمينه نوآوري تخصيص داده و بر اين اساس قادر به سرمايه گذاري در
موارد نظير تحقيق وتوسعه نميباشد. درنتيجه، تحقيق گستردهاي براي
تحصيل سرمايه در بين كارآفرينان متهور وجود دارد...
دور انديشي براي مديريت تكنولوژي
در زمينه آناليز جاري، دور انديشي يا داشتن
بصيرت بعنوان يكي ديگر از ابزارهاي لازم در توسعه يك استراتژي خاص براي
بخشهاي مخصوص ميباشد. اين امر بعنوان يك فرآيند نگاه به آينده بشمار
ميآيد كه ارتباط بين علم، تكنولوژي، اقتصادي، محيط و جامعه را به حساب
ميآورد. انجام اين عمل به صورت گستردهاي در كشورهاي مختلف حالتي
عملياتي پيدا كرده است. بطور مثال در انگلستان، اين مورد منجر به
برپايي يك مركز بصيرت ملي گرديده است تا بدين وسيله دست به پشتيباني
فعاليتهاي برنامه ريزي در بخشهاي مختلف كشور زند. در ايالات متحده،
عمليات مربوط به بينش و بصيرت فوق الذكر در وزارت دفاع و وزارت
بازرگاني پياده شده است...
|
